俄少儿艺校数量众多 促成音乐美术教育大众化

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音乐学校：注重从小开展艺术教育

少儿音乐学校的标准课程包括乐器演奏、乐理知识、乐谱识记（视唱练耳）和音乐史。这些课程都在每天下午进行，以免影响普通学校的常规教育。孩子们按照规定每周要上4-5次音乐课。孩子们通过音乐能力考核进入音乐学校。申请入学的学生人数很大程度上取决于学校所在地区的人口数量。

儿童的音乐教育平均始于6-8岁，这往往是父母的安排，而非孩子们的选择。因而，很多学生在完成音乐学校的学习后，却对这一时期的生活心存不满。这种情况并不少见。安娜的母亲曾是位小提琴手，希望自己的女儿安娜也能懂音乐，便把她送去音乐学校。安娜讲述道，我在学校学了一阵子，然后就不再去那了，而是改去找私人教师。可我总想抓起斧头把乐器砍成碎片。不过，尽管有负面情绪，我还是从老师那里学会欣赏和理解音乐。

中学教师伊琳娜曾在音乐学校学习长笛。她说："我选择长笛，是因为不想背着沉重的吉他或大提琴到处跑。长笛课程只要5年，而不像钢琴课需要7年。我现在不玩了，但我还是能辅导女儿的音乐课程；她学的是钢琴。"

塔季扬娜·杰诺娃在伊波里托夫·伊万诺夫国立音乐师范学院任音乐理论系讲师。她在接受《透视俄罗斯》采访时说，她的学生里约有80％上过音乐学校。这位专家解释说："但是考虑到所有音乐学校的毕业生总数，便可知道很少学生想要成为专业音乐家；在我看来不超过10％。学生能否爱上乐器演奏、是否希望终生与音乐相伴，这在很大程度上取决于老师。我就遇到一个学生。他因为和老师相处不好而退学，但在家继续练习。"

不过，这位专家也指出，几乎所有曾就读于音乐学校的学生都学会了欣赏高品质音乐。杰诺娃说："就这样，在音乐学校的努力下，社会的整体文化水平得到了提高。"

美术学校：延续18世纪的少儿美育体系

学生们只有满10岁才能进入艺术学校。教学内容包括素描、绘画、构图、雕塑和美术史等科目。这些课程每周上4次，是对常规课程的一种补充。

从美术学校毕业后，塔季扬娜继续钻研建筑学，并取得更高的艺术学位。现在她在教孩子们绘画的基本知识。"我们班里没有谁是被父母逼来的，只有少数学生退学。她回忆道："真正令人敬佩的老师知道如何管理青少年，把我们的精力朝安全的方向引导。不是每个人都能成为画家，但大部分学生还会继续画画，即便这不是他们的职业。"

伊琳娜·柯舍里耶娃是利佩茨克第二少儿美术学校的主任。她认为俄罗斯的美术教育独一无二。她说："其他国家没有类似的体系。他们有私人画室和艺术心理疗法，但是没有美术学校。我们为10至17岁的孩子制定了艺术教育体系，孩子毕业后可进入高等艺术学院。在俄罗斯，这样的教育体系早在18世纪就已存在。"

艺术全民化：12.1％的俄儿童就读艺校

目前，俄罗斯共有5328所少儿艺术学校为全俄罗斯12.1％的儿童提供教育。音乐学校和美术学校通称为艺术学校。少儿音乐学校让孩子在普通学校接受常规学历教育的同时学习音乐技能。这类学校是音乐教育的第一阶段。此外，音乐学院还有专门设立的十年制音乐学院，将常规科目和音乐科目相结合，为学生进入音乐学府做准备。目前，俄罗斯大约有3000所少儿音乐学校。

少儿美术学校有素描、油画、构图、雕塑、艺术史、装饰和应用艺术等诸多科目，教育的标准期限为4-5年。据统计，近年来音乐学院和美术学校的数量已明显减少：1990年有6591所，2001年有5837所，而在2008年还有5456所。| www.tsrus.cn/34523 |

本文为《透视俄罗斯》专稿

作者：马林娜•奥布拉兹科娃（Marina Obrazkova）