音体美多元发展 俄扩大天才学生奖励体系

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普京说，制定资助计划时要考虑“天狼星”中心的学生、教师和社群的想法。他说：“毫无疑问，我们希望孩子们与俄罗斯同呼吸、共命运，利用自己的知识和才华造福所在地区和祖国。我们将继续支持他们。”2015年起，俄罗斯每年有6500名优秀大学生获得每月2万卢布奖学金，其中许多是“天狼星”中心的学生。普京说：“几乎所有毕业生都在我国企业工作，或进入国内高校攻读硕士和博士。这是非常好的成果，表明资助计划已成为教育过程中广受欢迎且重要的组成部分，成为国家培养人才的重要工具。” 

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普京说：“有权每月获得奖励的不应只有学习成绩优异的大学生，还应有青年运动员、音乐家、画家、演员……权威的俄罗斯及国际创作竞赛、体育比赛优胜者和获奖者。”他要求俄政府修订法律法规，使奖学金分配机制更好地服务于各项任务，不仅确保国家技术领先，而且维护文化与价值观主权。普京说：“对俄罗斯来说，科技突破与体育和艺术领域的成就同等重要。”他同时指出，人文学科学习有助于培养真正的公民与爱国者。普京认为，儿童与青少年的全面发展应成为俄国内各阶段教育的基础，在此过程中，必须保护并发展革命前和苏联时期教育体系的优秀传统。普京说：“音乐课和美术课要达到真正优质的先进水平。当然，不能以增加孩子负担为代价。”普京说，“天狼星”中心要与艺术领域领先教育机构合作，参与开发中小学创意学科新教学方法，重点强化小学乃至幼儿园音乐教学。值得一提的是，“天狼星”今年将开设一个音乐中心，将成为世界古典艺术最大的现代平台之一。

俄罗斯“天才与成功”基金会主席什梅廖娃（Elena Shmelyova）说，已完成“天狼星”计划的7.7万名孩子中，有2.1万是“艺术”方向毕业生。她说：“我们在自然科学和数学领域的基础知识始终辅以艺术元素，历来如此。”她请求总统支持在“天狼星”联邦直属区建设一所芭蕾舞学校，并创办欧亚经济联盟和金砖国家艺术节。什梅廖娃还谈到当前问题。她说：“我们遇到在市场上难以买到乐器的问题。市场上要么是质量不高的产品，要么是价格昂贵的专业乐器，大部分学生买不起。几乎没有四分之三尺寸的乐器或儿童乐器，尤其是管乐器和复杂乐器，如巴扬琴、手风琴，它们以前主要依赖进口。”什梅廖娃认为，这直接影响了孩子们的学习效果。

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作者：基拉·拉图欣娜（Kira Latukhina）